کنکوریو | جزوه ، کنکور ، مشاوره ، تست

ازمون هماهنگ فارسی پایه ی دهم کلیه ی رشته ها الف)قلمرو زبانی ۱-معنی واژه های مشخص شده را بنویسید. الف)خواست وزان ورطه قدم درکشد ب)در چنان بیغوله ای اشنایی غنیمتی بود. ۲-واژه ی (وقب)در جمله ی دست معلم از وقب حیوان روان شده به چه معنی است؟ الف)فرورفتگی اندام     ب)برامدگی پشت پای اسب     د)میان دو کتف    ج)چنبره ی گردن ۳-با توجه به مصراع  بر قصر ستم کاران گویی چه رسد خزلان در کدام گزینه برابر معنایی واژه ی خذلان نیامده است؟ الف)در مقابله ی لثیمی کریمی کرد. ب)بر بی دلان مسکین تا کی جفا و خواری ج)با خاک ره ز روی مذلت برابرم د)اهنگ کید و مکر و عداوت کردند. ۴-املای درست واژه ها را از داخل …

مجموعه سوالات هماهنگ کشوری فارسی دهم ولی مسعودی ستایش        به نام کردگار قلمرو فکری ۱-معنی مصراع زیر را به نثر ساده و روان بنویسید. الهی فضل خود را یار ما کن ۲-معنی بیت زیر را به نثر روان بنویسید. فروغ رویت اندازی سوی خاک     عجایب نقش ها سازی سوی خاک درس یکم       چشمه قلمرو زبانی ۳-معنی واژه ی مشخص شده را بنویسید. در ابگیری سه ماهی بود:دو حازم  یکی عاجز ۴-املای درست را از داخل کمانک انتخاب کنید. عاقل در دفع مکاید دشمن تاخیر (ثواب/صواب)نبیند. ۵-املای درست را از داخل کمانک انتخاب کنید. انکه غفلت بر احوال وی (قالب/غالب)و عجز در افعال وی ظاهر بود سرگردان چپ و راست می رفت. ۶-املای درست را …

سوالات درس به درس ادبیات فارسی نهایی ۱-مصراع (چه غم دیوار امت را که دارد چون تو پشتیبان)چه مفهومی دارد؟ ۲-در عبارت(عصاره تا کی به قدرت او شهد فایق شده و تخم خرمایی به تربیتش نخل باسق گشته )واژگان سجع را بنویسید. ۳-مفهوم کلی مصراع دوم بیت زیر با کدامیک از گزینه ها مناسبت دارد؟ (هیچ نقاشت نمی بیند که نقشی برکند   و ان که دید از حیرتش کلک از بنان افکنده ای) الف)ما عبدناک حق عبادتک ب)ما عرفناک حق معرفتک ۴-قسمت مشخص شده ی متن زیر بیانگر کدام ارایه ی ادبی است؟ (فراش باد صبا راگفته تا فرش زمردین بگستر د و دایه ابر بهاری را فرموده تا بنات نبات در مهد زمین بپرورد) ۵-معنی واژه های مشخص شده …

دانلود رایگان آزمون نوبت دوم علوم و فنون یازدهم رشته انسانی تاریخ ادبیات(۲ نمره) ۱-عبید زاکانی ناهنجاریهای اجتماعی را به خصوص در دو طبقه حاکمان و قاضیان در کدام اثر خود بیان کرده است؟ الف) رساله دلگشا     ب)اخلاق الاشراف   ج) موش و گربه     د) رساله صد پند ۲-سوال های کوتاه پاسخ : الف) جامی کتاب بهارستان را به سبک کدام نویسنده نوشت؟ ب) یکی از ویژگیهای عمده شعر بیدل دهلوی را بنویسید؟ ۳ -نجم الدین رازی کتاب  مرصادالعباد  را در …………………….. و …………………… نوشت . ۴ -هر یک از توضیحات ستون  الف را به به گزینه مربوط به آن در ستون  ب وصل کنید. ( در ستون  ب یک توضیح اضافی است .) سبک شناسی ( ۲ نمره) …

دانلود رایگان آزمون نوبت دوم ادبیات فارسی یازدهم انسانی قلمرو زبانی ۱-کلمات مشخص شده را معناکنید. الف)همه ی ادبارها اقبال گردد.(…….) ب)به زیر باره می نالید از درد(……) ج)روح را خاک نتواند مبدل به غبارش سازد(……) د)یکی محضر اکنون بیاید نوشت(……..) ۲-با توجه به معنی داده شده واژگانی که شکل املایی انها نادرست است را پیدا کنید و شکل صحیح انها را بنویسید. هشم:خدمتکاران     انعطاف:نرمش        خالیگر:اشپز       امتناع:خودداری کردن تاعن:سرزنش       مصحور:شیفته ۳-واژگانی را که با املای درست نوشته نشده اند را مشخص کنید. پدر ما بتان ذرین شکسته و بگداخته(……) هر عصب و فکر به منبع بی شاعبه ی ایمان وصل بود(…….) دل بر عبور از سد خوار و خاره بندیم(…..) بزن زخم …

دانلود رایگان آزمون نوبت دوم ادبیات فارسی یازدهم رشتهٔ انسانی قلمرو زبانی ۷نمره ۱_کلمات مشخص شده را معنا کنید.(١نمره) الف)همه ادبارها اقبال گردد.(……………) ب)به زیر باره مینالید از درد.(…………..) ج)روح را خاک نتواند مبدل به غبارش سازد.(……………) د)یکی محضر اکنون بباید نوشت.(……………) ۲_باتوجه به معنی داده شده،واژگانی که شکل املایی آنها نادرست است را پیدا کنید و شکل صحیح آنها را بنویسید.(١نمره) هَشم:خدمتکاران          انعطاف:نرمش       خالیگر:آشپز         امتناع:خودداری کردن  تاعن:سرزنشگر        مصحور:شیفته ۳_واژگانی که با املای درست نوشته نشده است را مشخص کنید.(١نمره) پدر ما بُتان ذریّن شکسته و بگداخته.(……………) هر عصب و فکر به منبع بی شاعبهٔ ایمان وصل بود.(……………) دل بر عبور از سِّد خوار و خاره بندیم.(……………) بزن …

دانلود رایگان درسنامه کامل فارسی نهم با توضیحات بیت آغاز فصل نخست: مِلکا ذکر تو گویم که تو پاکی و خدایی نروم جز به همان ره که توام راه نمایی (سنایی غزنوی) قلمرو زبانی: ملِک: فرمانروا، پادشاه/ ذکر: یاد/ ره: مخفف راه ملکا: منادا/ این بیت دارای شش جمله است. قلمرو ادبی: تکرار (تو)/ واج آرایی (م – ر) قلمرو فکری: خداوندا تو را یاد می کنم؛ زیرا که پاک هستی و خدایی و جز به راهی که نشانم داده ای، نمی روم. *** درس ستایش لحن خوانش: این درس با لحن ستایشی (تحمیدیه) خوانده می شود. قالب شعری: مثنوی (دوتایی)/ این درس از دیباچۀ شاهنامۀ فردوسی برگزیده است. واژه های قافیه: ب۱ :خرد – برنگذرد/ ب۲ :جای – رهنمای/ …